SILVA, Pablo José; VOELZKE, Marcos Rincon. HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO SUPORTE NO ENSINO DE FÍSICA: PROMOVENDO A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE ASTRONOMIA E DE ELETROMAGNETISMO. Informativo do Observatório Didático de Astronomia, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 104–108, 2026. Disponível em: https://revistas.bauru.unesp.br/index.php/ioda/article/view/582. Acesso em: 27 ago. 2026.