SILVA, Antonio Maxuel Matos; VOELZKE, Marcos Rincon. AS PRINCIPAIS METODOLOGIAS ATIVAS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO DE ASTRONOMIA. Informativo do Observatório Didático de Astronomia, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 124–132, 2026. Disponível em: https://revistas.bauru.unesp.br/index.php/ioda/article/view/584. Acesso em: 27 ago. 2026.