[1]
P. J. Silva e M. R. Voelzke, “HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO SUPORTE NO ENSINO DE FÍSICA: PROMOVENDO A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE ASTRONOMIA E DE ELETROMAGNETISMO”, IODA, vol. 6, nº 1, p. 104–108, jul. 2026, Acesso em: 26º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.bauru.unesp.br/index.php/ioda/article/view/582