[1]
A. M. M. Silva e M. R. Voelzke, “AS PRINCIPAIS METODOLOGIAS ATIVAS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO DE ASTRONOMIA”, IODA, vol. 6, nº 1, p. 124–132, jul. 2026, Acesso em: 27º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.bauru.unesp.br/index.php/ioda/article/view/584