Welcome to the Unesp Scientific Journals Portal, Bauru campus

This portal brings together scientific journals produced by the departments of the three units of the Bauru campus of the Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp): the Faculty of Architecture, Arts, Communication and Design (FAAC), the Faculty of Sciences (FC), and the Faculty of Engineering (FEB).

This project aims to facilitate access to the scientific output of the academic community, promoting the dissemination of knowledge in various fields. In this environment, readers from different backgrounds — students, researchers, professionals, or interested members of the general public — have open access to quality content published by journals of editorial excellence committed to the advancement of education and research.

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Journals

  • Cenários da Práxis Pedagógica

    A Revista Cenários da Práxis Pedagógica, do Programa de Pós-Graduação em Docência para a Educação Básica da Faculdade de Ciências do câmpus de Bauru da Universidade Estadual Paulista (UNESP), é um periódico acadêmico eletrônico voltado para a área de ensino.

    O periódico apresenta fluxo de publicação contínua, acesso e submissões gratuitos, tendo como objetivo a divulgação de artigos, resenhas, relatos de experiências e produtos educacionais que tenham como foco a prática pedagógica na educação básica. As linhas de pesquisa do periódico incluem fundamentos do ensino e da educação básica, conceitos específicos para o ensino e suas metodologias e tecnologias da informação e comunicação na educação básica.

  • C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática

           A C.Q.D. – Revista Eletrônica Paulista de Matemática, ISSN 2316-9664, é periódico acadêmico publicado em versão eletrônica pelo Departamento de Matemática, da Faculdade de Ciências, da Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” – Unesp/Bauru.

          Direcionada à comunidade científica, a revista foi criada em 2012 e tem como objetivo incentivar a investigação e o estudo da Matemática. Para tanto, recebe e analisa artigos submetidos por professores e alunos, e publica eletronicamente aqueles que apresentam suficientes méritos científicos e editoriais.

          Trata-se de uma revista diferenciada por ser totalmente virtual, de acesso gratuito e de ampla abrangência, incluindo os temas de Matemática Pura, de Matemática Aplicada e de Educação Matemática.  

  • Informativo do Observatório Didático de Astronomia

    Informativo do Observatório Didático de Astronomia (IODA)
    Pesquisa, Ensino e Divulgação em Astronomia

    O Informativo do Observatório Didático de Astronomia (IODA), ISSN 2317-0948, é um periódico científico de acesso aberto dedicado à Educação em Astronomia, Divulgação Científica e Astronomia Amadora, publicado semestralmente pelo Observatório Didático de Astronomia da Faculdade de Ciências da UNESP.

    Nosso objetivo é divulgar as produções científicas de pesquisa na área de Educação em Astronomia e Astronomia Amadora (incluindo trabalhos introdutórios de alunos de Astrofísica e Astronomia) nas seguintes linhas temáticas:

    a) processos cognitivos de ensino e aprendizagem em astronomia;
    b) materiais, métodos recursos didáticos e estratégias de ensino de astronomia;
    c) seleção e organização do conhecimento, currículo, programas, política e sociedade;
    d) formação de professores, prática docente, características e concepções do professor;
    e) diversidades étnico-raciais, culturais e de gênero;
    f) história e filosofia do ensino da astronomia;
    g) divulgação/difusão, popularização da astronomia e educação não-formal;
    h) astronomia e ciência cidadã;
    i) astronomia amadora;
    j) pesquisas iniciais de alunos de astronomia e astrofísica.

    Se você tem algum relato de experiência ou desenvolve pesquisas (finalizadas ou em andamento) em algumas destas temáticas da lista acima, envie-nos um artigo de 3 a 15 páginas, seguindo atentamente as instruções para autores.

    Desde sua criação, o IODA tem buscado aproximar pesquisadores, professores da Educação Básica e Superior, estudantes, astrônomos amadores e demais interessados na área, constituindo-se como um espaço de diálogo entre a pesquisa acadêmica e as práticas educativas relacionadas à Astronomia. Em um contexto em que a divulgação científica e a formação para a cidadania científica tornam-se cada vez mais necessárias, este periódico assume especial relevância.

    A publicação do IODA é inteiramente gratuita e é coordenada pelo Observatório Didático de Astronomia do Departamento de Física e Meteorologia com apoio do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, da Faculdade de Ciências da UNESP campus de Bauru.

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    SUBMISSÕES ABERTAS !!!
    Previsão de publicação do próximo número: 21/12/26
    Prazo de submissão do seu artigo:  21/09/26
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